旬阳县启动第三轮“316工程”督导评估工作促办学质量再提升

作者:龚泽东 来源:旬阳县教体局 发布时间:2018年11月21日 点击数:

为实查严督和全面考量各学校、幼儿园办学质量和办学水平,旬阳县教体局、县政府教育督导室日前全面启动了第三轮“316工程”督导评估工作,力促县域办学质量再提升,努力办群众满意教育。

为增强督导评估工作的针对性和实效性,县局成立了督导评估领导小组,建立了教育质量提升督导评估专家库,召开了督导评估工作业务培训会,就本次督导评估体系中的重点内容、工作程序和方法进行详细辅导,并对有关要求和目标任务进行了培训和强调,夯实督导职责,明确评估任务,确保督导评估不走过场,不流于形式,真正促进学校全面发展。督导工作由县教体局班子成员带队,抽调督导评估专家库人员和业务骨干力量组成的督导组,督导评估范围辐射到完全小学、教学点以及民办幼儿园,实现督导评估对象全覆盖。督导组一行每到一校,严格对照《陕西省教育质量提升督导评估316工程指标体系》和《旬阳县教育质量提升督导评估316工程暨中小学校(园)长履行教育职责督导考核实施方案》等文件精神和要求,采取听取汇报、现场查看、推门听课、学科测试、抽查教师教案及学生作业、开展问卷调查、翻阅档案资料等方式,多视角、全方位对各学校在办学方向、队伍建设、教育质量与管理、教育信息化、教学保障、学生素养、办学成效七个方面展开教育质量提升情况督导评估。在督导评估过程中坚持以问题为导向,找准薄弱环节和短板,现场逐校逐条反馈,限时专人整改到位,确保过程督导科学规范、扎实有效。

近年来,该县始终坚持“办人民满意的教育”工作思路,加大“三力”投入力度,优化管理智慧,细化管理措施,夯实制度落实,健全保障机制,办学质量达到“十个更加”目标,即办学方向更加明确,办学理念更加新颖,办学条件更加完善,办学行为更加规范,办学水平更加强大,办学特色更加鲜明,办学内涵更加均衡,办学环境更加稳固,办学质量更加显著,办学保障更加给力,全面实现教育事业持续健康和谐发展。

【字体: 】【打印文章

相关文章

    没有相关内容